NORGE

en temadag - en pædagogisk dag - en ”stop-op-dag”

et fyraftensforedrag - eller en kursusrække

 med preben wagner og mogens baadsgaard

(se også "den svære forældresamtale")

rummelighed i folkeskolen

læreren

- dagligdagens svigtede heltinde/helt?

alle stiller krav til læreren: hun/han skal give bedre og differentieret undervisning - få ro i klassen - tage hensyn til de svage – tage hensyn til de stærke - give plads til alle - samarbejde med forældrene - være en god kollega osv. osv.

men hvilke krav stiller læreren?

til børnene:  

“hvor tit har jeg sagt at I skal række fingeren op?(!)”

- - “du er dum!”

til forældrene:       

“Thomas kan godt være lidt selvcentreret”                                   

- - “Du tror ikke det er fordi han keder sig … ?”

til kollegerne:

“jeg har det svært med 1B”

- - “Ork dog, - 1A er da meget værre..”

til uddannelsen:

“lærte jeg nu også noget om classroom management?”

 - - “Det er da ikke noget man bruger i Danmark”

en temadag

- der handler om at få råderum!

vores temadag/pædagogiske dag bygger på ABA-principper (Applied Behavior Analysis), dvs. anvendt adfærdsanalyse, der er velunderbyggede og afprøvede metoder til at observere og påvirke adfærd, -  metoder, der virker i det virkelige liv!

vi kommer ind  på:

ABA - teori:

hvad påvirker adfærd? - observation af samspil - regler og  motivation

klassen:

om opmærksomhed - tal så der lyttes - og lyt så der  tales

forældre:  

om præcis kommunikation - at turde stille krav - og er man  altid flink, når man tror man er “flink”? (se også "den svære samtale")

kolleger:

hvordan bliver man en god kollega? at være offer og føle skyld oven i købet

uddannelse:

hvad kan vi bruge? - og hvad skal vi bruge?

men

- også en faglig oplevelse!

en temadag - en pædagogisk dag - et fyraftensforedrag - en ”stop-op-dag” er oftest et arrangement, der afholdes i forlængelse af en arbejdsdag, - eller på en fridag:

og så er det kedeligt, hvis det det ikke er sjovt,

men det er også kedeligt, hvis det kun er sjovt!

Tilbagemelding fra skoleleder Palle Bonding :

”På Svaneskolen i Sydfalster Kommune har vi haft stor glæde af en pædagogisk eftermiddag med Preben Wagner og Mogens Baadsgaard.

Lærere og pædagoger blev på en både fornøjelig og pågående måde tvunget til at overveje egne reaktionsmønstre.

På en befriende humoristisk måde - uden løftede pegefingre, måtte vi erkende og - efterfølgende i eftertænksomhed hver for sig - forholde os til egne fejlreaktioner i forbindelse med  lærings- og samværssituationer med børn og unge mennesker.

Preben og Mogens fik os til at slå automatpiloten fra og tænke på, hvad vi egentligt godt vidste”

med

- preben wagner og

mogens baadsgaard

preben wagner

er cand. psych. og klinisk psykolog   

mogens baadsgaard

er pædagogisk psykologisk  konsulent.

vi er ABA-pionerer i Danmark, - har undervist og superviseret i Danmark og Norge , - arbejdet med psykologisk behandling (angst - sorg - selvtillid - kommunikation) i mere end 25 år (læs mere om vort arbejde på www.wagner-baadsgaard.dk)

vi har skrevet  lærebøger om adfærdsmodifikation, børneopdragelse og ældreomsorg, udgivet og redigeret bøger om handicapsexologi og selvskadende adfærd (se mere på www.eiba-press.dk)

nysgerrig?

- så er du velkommen til at kontakte os

for at få mere information: - om referencer - om priser  - om ledige datoer - om ”skræddersyede” dage

telefon:  40356857 -

e-post: kurser@wagner-baadsgaard.dk